如今，工科理科的热度与日俱增，已经成为了许多大学的热门专业。然而，由于缺乏人文素质，导致工科理科学生普遍缺乏综合素质。
现代社会需要的人才不仅仅是专业上的能力，在语言表达、人际交往、团队协作等方面素质也同样重要，而这些恰恰是工科理科学生普遍欠缺的。这不仅在日常交往中表现出来，也在日后就业中造成了不小的障碍。
因此，我们大学应该积极采取措施，加强学生人文素质的培养。除了开设必修的人文课程，大学还可以组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的综合素质。此外，学校也可以积极开拓创新实践教学，通过参加各类竞赛，拓展学生视野，培养创新意识。
当然，培养综合素质也离不开校企合作。大学应该积极与企业合作，提供实习机会，让学生亲身参与到企业中，学习企业文化，增强自身实践经验。
只要大学采取积极的措施，加强学生人文素质的培养，就一定能够扭转工科理科化的现状。相信未来的大学生，除了拥有专业实力，也一定有着优秀的综合素质。
